Aconteceu nesta quarta-feira (12), em Brasília, o lançamento da Frente Parlamentar Mista em Defesa do Ensino Técnico e Profissionalizante. A solenidade marcou o segundo dia do Seminário Nacional da Educação Profissional, organizado pela Comissão de Educação e Exercício Profissional (CEEP) do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT). O CRT-ES participou do evento através de seu presidente, Valmir Xavier; da gerente de Relações Institucionais, Mariana Prates; além dos conselheiros Adriana dos Reis Souza Neto, Luiz Cézar Santos, Mauro da Silva, Jeferson Fabrete e Rodrigo De Oliveira Silva.

Presidida pelo deputado Federal Giovani Cherini (PL-RS), a Frente Parlamentar Mista em Defesa do Ensino Técnico e Profissionalizante é formada por 201 deputados e seis senadores. A cerimônia de lançamento foi prestigiada pelo presidente do CFT, Solomar Rockembach e contou com a participação dos deputados Carlos Gomes (Republicanos-RS), Paulão (PT-AL), Flávia Moraes (PDT-GO), Rogéria Santos (Republicanos-BA); deputado estadual Dirceu Ten Catten (PT-PA) e pelo superintendente de Educação Profissional e Superior do Senai Nacional, Felipe Morgado.

O presidente do CFT destacou que o ensino técnico é um alavancador social. Solomar Rockembach lembrou ainda que o fortalecimento da educação profissional é uma das metas prioritárias da gestão 2022/2026 e ressaltou que acredita no trabalho e na força política da frente parlamentar que reúne representantes do Congresso Nacional.

Frente em defesa do ensino técnico

O deputado Giovani Cherini, afirmou que o grupo parlamentar formado por senadores e deputados de diversas bancadas deverá atuar politicamente para defender e fortalecer o ensino técnico e profissionalizante no País. A Frente parlamentar também irá propor e analisar programas que disciplinem todas as questões referentes ao assunto, além de instruir a sociedade sobre a necessidade da presença do técnico de nível médio para o mundo do trabalho; propor mudanças na legislação e atuar da defesa de propostas e projetos no Congresso Nacional voltados aos técnicos e ao fortalecimento da educação técnica e profissional; e articular e integrar inciativas junto ao Ministério da Educação, órgãos voltados para as instituições de ensino e conselhos profissionais dos técnicos.